有一种语言它很神秘，

蕴含着民族上下几千年的情感，

有一种语言它很自然，

横竖撇捺描绘出花木鱼虫，

河流山川，

有一种语言它很丰富，

抑扬顿挫，

或慷慨激昂，或温婉缠绵。

它，就是普通话。

 

倡议书

为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的园所环境，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：

1.请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯。

2.给幼儿提供文字规范的图画书及儿童读物。

3.日常生活中，注意规范使用文字，交流交谈中，尽量使用普通话，不说不文明语言，给幼儿创造一个良好的语言环境，坚持给予幼儿正确规范的引导。

4.在学习、生活中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交往环境。

5.语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

 

教师篇

1、咏诵爱国情怀

伴随着婉转的旋律、铿锵有力的节拍，青年教师声情并茂地朗诵着“请党放心，强国有我”，充分展示当代教师爱党爱国的情怀和立德树人的初心，更是为推广普通话起到了积极的作用。

 

2、书写红色经典

书法不仅仅是一种艺术，更是一种打动人心的文化。书法作为中华文化的“国粹”，是规范语言文字推广，传承与发扬传统文化的重要载体。

一张张方格笺纸，尽显书生豪气；一笔笔横撇竖捺，写出青春芳华。教师们用心书写每一个汉字，尽其所能地展示自身的书法才能，作品中无不透着或规范或严谨或灵动的气质。

 

幼儿篇

1、青青故事会

国学故事是传统文化中的一块瑰宝，幼儿通过国学故事的演讲进一步感知我国悠久的传统文化及美德，体验国学经典的魅力。在活动中，幼儿聆听、交流、分享经典故事，感受普通话的优美韵律，进一步提高了语言表达能力。

 

2、亲子共读时光

对孩子最具影响力的环境除了幼儿园更离不开的是家庭，父母的教育也是推广普通话中必不可少的一部分。亲子共读既增进了感情，又让孩子和爸爸妈妈一起成长进步，提高普通话水平，感受语言文字的魅力。

2、趣念方言

在全面推广普通话的同时，又该如何传承方言呢？听～小班萌娃正用稚嫩的声音讲故事，真好听啊！

 

小展板 大教育

“你好，谢谢，没关系......”小朋友们你一言我一语，正看着展板学说普通话呢！推普周的活动接近尾声，但学说普通话的决心却在全园每一位师幼的心中生根发芽。

一句中国话，一份中国情；

一口普通话，一颗中国心。

亲爱的大朋友、小朋友们，让我们大手拉小手，说好普通话，养成讲普通话的习惯，使普通话成为校园语言、生活语言。构建和谐语言生活，传承中华优秀文化，从现在做起，让我们一起行动吧！