幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，骨干教师是幼儿园教师队伍建设的中坚力量。为了更好地提升骨干教师的专业素养，发挥骨干教师的示范引领作用。10月27日上午，青云幼儿园开展了骨干教师讲学团活动。本次活动由青云幼儿园吴丽明副园长主持，吴江区教师发展中心钮子函老师、苏州市学术带头人顾淑芳、震泽片片长李敏娟园长以及震泽片各公办、民办幼儿园共40多名教师参加了此次活动。

示范展示，绽放精彩

活动开始，苏州市学术带头人顾淑芳老师、青云幼儿园吴丽明副园长、杨晨曦老师分别从美术、音乐、科学三个领域为大家带来了精彩纷呈的集体教学活动。

大班美术：《自然生长的树》

苏州市学术带头人顾淑芳老师，向大家展示了大班美术活动《自然生长的树》。顾老师注重创新材料的利用和开发，基于美术多元表征的特点，引领幼儿运用多种感官进行深度学习。活动中孩子们在想象与创造的世界里表达着情绪、抒发着情感，以美的形式多角度多方位立体化展示幼儿作品，给在座的老师们带来一场视觉的盛宴。

小班音乐：《我想烤一个派》

青云幼儿园吴丽明副园长基于小班幼儿的年龄特点，以亲切、有趣的形式开展了音乐活动《我想烤一个派》。活动中，她通过形象可爱的图谱帮助幼儿理解歌词内容，丰富幼儿的生活经验。在一遍遍的歌唱活动中萌发了幼儿对音乐的喜爱之情。

大班科学：《森林小警官》

青云幼儿园杨晨曦老师以经典动画形象黑猫警长为切入口，创设“小警官破案”的游戏情节，引导幼儿在学习的过程中主动建立事物之间的联系，分享发现，学习整理、概括、验证自己的推测，提升分析、解决问题的能力。

讲座引领，深度学习

精彩的教学活动展示过后，苏州市学术带头人、水秀实验幼儿园顾淑芳老师为老师们带来了专题讲座《幼儿表征与美术表征之探析》。

讲座中，顾老师向大家解析了“幼儿表征”的涵义以及形式，通过实际案例的解读探讨了幼儿的表征游戏问题。她结合自己开展的美术活动从美术学习活动的实践路径、创造性表征经验与美术表现能力、美术领域与其他领域的相互渗透三个方面重点讲述了“创造”与表征之间的关系，让在座的教师对“表征”有了深入的理解。

教学相长，共同进步

观摩促规范，研讨促成长。青云幼儿园的两位展示教师向大家介绍了活动的设计意图、教学策略及反思。顾淑芳老师对两个活动进行了点评，充分肯定了活动中的教学亮点，并提出了建议。

随后，震泽片幼儿园的教师代表们对本次的展示活动发表见解，积极地表述自己的看法，在相互的交流和学习中汲取成长的经验。

本次活动通过骨干教师的引领，为震泽片的青年教师提供了互关互学、交流研讨的平台，激发了青年教师对提高教育教学能力的思考，构建了大家共同进步的桥梁。