【教研之窗】云端“充电”,探寻《评估指南》精髓
日期:2022-03-23 00:00:00 浏览量:433
为了更好地响应国家教育部精神并衔接教研主题,2022年3月21-29日,青云幼儿园开展了《幼儿园保育教育质量评估指南》云端研读活动。旨在通过学习与教研切实将《评估指南》精髓贯彻落实到每一位教师心中,同时为园本研修行动指明方向。
静心阅读.探指南
活动前期,各年级组长带领组员对《幼儿园保育教育质量评估指标》中的重点内容、关键指标、考查要点进行通读学习。组内教师通过沙龙活动,聚焦与幼儿发展息息相关的教学过程进行探讨,初步捋清日后需要努力的方向。
自主阅读
组内沙龙
各抒己见.引思考
线上共读,由保教主任王亚娟牵头,对《评估指南》进行详细地解读说明。教师们结合自己的教学案例,分别围绕活动组织、师幼互动、家园共育中考查要点进行深入剖析,辨别各项细化指标,将知识内化,学有所思才能外化运用。
小班
中班
大班
集思广益.寻突破
交流分享时,各年级组采用了思维导图的形式,提纲挈领地介绍本组解读的关键字、重点句等,教师代表用简洁的语言浓缩再现组内成员交流讨论的主要观点和想法,从而打破了思维的瓶颈,使教师对教学过程中涉及到的指标有了全方位的认识。
随后,业务园长吴丽明指出:《评估指南》的出台是幼儿园保育教育质量评估的里程碑。教师们反思教育过程的内涵与实质,目的是为了促进幼儿园坚持以游戏为基本活动,理解尊重幼儿并支持其有意义地学习,强化家园协同育人,不断提高保教质量。
明晰方向 话发展
学而思,思而研,在一系列浸润学习中,参研教师收获满满。陈秋英园长对本次活动进行了总结,她肯定了教师们在研读过程中的所思所想,并带领大家对《评估指南》进行纵深思考,明晰下一阶段科学评估需要努力的方向。
“春秋万法托于始,几何万象起于点。人生百年,立于幼学。”通过此次研读活动,教师们明白了教学过程中的要点。在今后的保育教育工作中,教师们必将从《评估指南》出发,树立科学的保教理念,不断完善评估机制,全面提高幼儿园保教质量。